La feina en xarxa

Darrerament he pres consciència sobre la importància de fer feina en xarxa. No ho hem de saber tot ni podem fer-ho tot, hi ha altres professionals que ens poden ajudar si col·laboram junts!

Hem d’estar coordinats i cohesionats per promoure actuacions dinàmiques, inclusives i d’èxit. Cohesions d’actuacions, principis, hem de compartir de manera real els compromisos, principis professionals, responsabilitat, la mirada... si tots tenim la mateixa mirada i tenim cooperativa i cohesionats tenim la probabilitat de fer-ho.

Amb una altra mirada es difícil trobar respostes. Si estam disposats a obrir els braços a altres externs ens ajudarà a dissenyar i crear. La feina en xarxa ha de tenir una base actitudinal, hem de voler compatir, hem de tenir nivell d’empatia, tolerància, respecte, no jutjar. Hem d’escoltar, veure i obrir camins per compartir. Això és la feina en xarxa. Crear relacions laborals amoroses que perdurin en el temps. 

Es pot fer la feina en xarxa a nivell:

-          - Intracentre: dins un mateix centre hi ha diversos professionals implicats (tutors, especialistes, suports d’orientació, equip directiu, altres).

-          - Intercentre: amb la resta de professionals (xarxes socials) que ens puguin oferir programes, recursos, beques, formacions... que ens ajudi i faciliti el disseny de processos d’èxit, equitatius i inclusius.

Per què?

• Per compartir responsabilitats (4 ulls veuen més que 1)
• Com a font d'enriquiment
• Per necessitat (Necessitam el treball en xarxa per tenir èxit i més en aquest món tan globalitzat i intens)
• Per cohesió social (Si no compartim és molt complicat avançar)
• Per l'èxit (De tots i totes. Persones vinculades als infants, famílies... a la societat. Hem de preparar bé a la generació de les nostres aules. Sinó, perpetuam una escola obsoleta) 

Com?

• Tenint l'escola oberta a la xarxa social (Comunitat d’aprenentatge (aprofitar i col·laborar amb entitats culturals, biblioteques, pac, casal de joves, centre de protecció de menors...). agents socials que col·laboren i participen en l’escola, crea una dinàmica on la gent de la xarxa participa. L'escola és la font de progrés de l’alumnat)
• Convenis / col·laboracions (Ho hem de perpetuar en el temps, una transferència. Hem de firmar convenis per donar serietat i rigorositat, tenir un compromís)
• Mecanismes de col·laboracions actius: facilitar dins els horaris lectius 
• Fomentar activitats de trobada (Reunions en xarxa un pic en el mes per exemple. Crear dinàmiques de regulació, regularitat. Grups interactius, festivals, jornades portes obertes, tallers... moments de trobada on siguin part nostra. Crear moments)
• Promocionar implicacions d'agents socials a la dinàmica de l'escola (Convidar-los. Que venguin a compartir xerrades sobre diversos temes)
• Objectius / responsabilitats compartides (No som superheroïnes, tenim coneixements limitats, per això compartir, enriquir-nos)

Per poder fer feina en xarxa hem de conèixer el context en el qual ens trobam, fer un llistat del que ens pot oferir, contactar amb els agents del barri, crear moments de trobada per tal de conèixer i iniciar col·laboracions.

A la sessió se'ns va demanar, que com a mestres de suport, què proposaríem a l'equip directiu per iniciar-nos a fer feina en xarxa? Aquestes varen ser algunes idees:

- Tenir una llista amb entitats que ens poden ajudar. Recerca prèvia

- Formar-nos en treball en xarxa

- Oferir portes obertes d’altres centres

- Analitzar necessitats del centre (DAFO)

- Demanar opinions a les famílies (mancances...), donar-les veu

- Com ens podem beneficiar entre entitats

- Anar fent reunions/trobades amb les entitats

- Donar veu als nins i famílies.

- Crear comissió per regularitat, rigorositat. Tot per escrit, que no quedin en experiències pilot

Aquestes sessions m'han fet reflexionar tot això. He pres consciència que no estam sols i que hi ha altres professionals que ens poden ajudar perquè també és la seva feina. Desconeixia molt aquesta part de la professió, de fer feina en xarxa, però gràcies a les pràctiques prèvies i aquestes sessions m'he adonat que és molt important i imprescindible per poder garantir l'èxit del nostre alumnat i les seves famílies. Tots formam una comunitat.